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  • 【韩潇】《我的研究生之路》
  • 时间:2026-07-27 17:52:09        编辑:陈心正        点击量:146次
  • 心正评语:韩潇同学是2019年高中毕业,高考成绩不理想,没有发挥出自己的真实水平,上专科不心甘,选择了出国留学之路,学习临床医学专业。2020年春节正好赶上疫情,所有单位都实行封控,同学们不但无法到校学习,甚至无法出门,所有的培训班也禁止开门。当时很多学生很迷茫,9月份下旬才开学,总共才学了几个月,寒假就回家了。不懂俄语,根本无法自学。我趁政府发布放开几天的机会,组织同学们来我这里集中培训俄语,本来打算培训十天半个月的,结果是第7天楼上出了个外地来的病毒携带者,机场公安人员追踪到这里,大楼直接封控,培训被迫提前终止。尽管培训时间只有7天,除了讲俄语之外,我讲了很多励志的故事,激励同学们认真学习,要求同学们天天写日记,写单词,主动学习,多看看能看懂的课本知识,任何情况下不能放弃。孩子们都愿意听我的话,我请了早一年去留学的优秀学生苏天澍(2024年已经成功考上博士,经常给我报喜)给他们讲俄语,每天下午考试。每一次考试,韩潇同学都是第一名。几天的时间,我就感觉这孩子非常爱学,能听进我说的话,就作为重点培养学生一直关注她。我们隔一段时间就会交流学习心得,有了成绩就会给我报喜。今天我正在给辅导的学生上课,韩潇同学给我发来了报喜信息:不仅仅顺利毕业拿到学位证书,还考上了山大医院内科大夫岗位。我非常高兴,让辅导的学生自学一会,跟她交流了半个小时,建议她趁热打铁写篇作文《我的研究生之路》。好孩子就是好孩子啊,不到两个小时就写完完发给我了,效率就这么高!

    我相信韩潇同学将来肯定是一位合格的医生!祝韩潇同学未来生活幸福美满,工作顺利,事业有成!

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    原标题:逐梦他乡,向阳生长,勇往向前,白衣笃行—我的海外学医之路

    时光荏苒,2019年9月14日初到俄罗斯的画面仍然清晰记得,当时仅仅因为床铺问题就委屈流了泪,仍然记得姜校长的鼓励“相信我可以克服问题”,这是我海外学习之路的起点,回望我的求学之路,从忐忑懵懂、语言不通的手足无措,到独立自强,那座小城,见证了我的蜕变与成长。

    我19年高考,考得不理想,不想复读,在学校招生活动中看到了招生简章,和家里商量了一下就决定去俄罗斯学医,也感谢姜校长提供的机会。我觉得在俄罗斯学医是一个机会,但要看自己如何对待它。

    俄语,我觉得我俄语成长最快的就是19年在俄罗斯学习的那3个月,临放假我去买礼物给家人,当时就可以表达我自己的需求。俄语我觉得就是要多写多记反复记,那3个月我每天都在写单词记单词,当时我写了自己的单词本,记住的写在这个本子上,大约有1500个,是这三个月的基础为我后面的俄语打上的坚固的基础。

    2020年寒假遇到疫情,在家就开始有所懈怠了。陈老师当时为我们这些学生举办俄语学习班,督促我们学习,这几年也一直关注我的学习,深表感谢。21年11月再次返校,课听不懂,和俄罗斯人交流障碍,迷茫得很,那段时间又开始记单词,慢慢地逐渐适应,后来也经常帮玛利亚老师的忙,在宿舍被选出当楼长负责和宿舍指挥官沟通交流。

    临床医学专业本身知识体系庞大繁杂,再叠加俄语医学术语这座大山,学习之路充满阻碍,我平时多积累,也会迷茫的看不到未来,也会浮躁不想学习。我觉得从大四开始,才感觉有所成长,论专业成长最快,我觉得是大六这年,我自己写笔记,梳理知识点,学习还是自己梳理才会掌握得更牢。每年的实习也增长了技能,大二实习肌肉注射、静脉注射,大三实习抽血做心电图,大四大五跟门诊。做不到课上全部掌握,我就下课多花功夫,把课上重要知识点自己再学一遍,多看,勤复习。我自己也学习了临床执业医课程,再加上俄罗斯教授们让我们做的一些情景题,各种诊疗题,慢慢地我建立了一些临床思维。

    学习路上没有捷径,还是要多看多记多做题,前路依旧漫长,但每一次梳理笔记、每一次临床实操、每一道病例分析,都在让我距离一名合格临床医生更近一步。这段在俄罗斯学医的时间,是我青春最珍贵的馈赠。它不仅让我掌握了临床医学专业知识,更让我懂得了坚持的意义、敬畏生命的重量。

    今年7月22日考上了山东大学第二附属医院的内科规培,是全新征途的开端,我将虚心向院内各位医生学习,在临床上认真对待患者,认真采集病史、体格检查,认真对待每一份病例。主动参与查房、病例讨论,把书本理论和真实临床病症紧密结合,持续打磨临床思维与实操技能,不断地提高自己。

    医生这个职业是治病救人的,任何时候马虎不得。学到的专业知识如何运用到实践中,肯定会有个过程,我会加倍努力向各位老师学习缩短这个过程。

    前路漫漫,白衣路长。未来,我将带着这段异国求学赋予我的沉淀与勇气,带着严谨求学的态度、敬畏生命的医者初心,在临床医学的道路上稳步前行,不负韶华,不负心中热爱,努力成为一名有温度、有专业、有责任、有担当的医务工作者。


    学生:韩潇

    2026年7月27日



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